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【課程收益】
財務三大報表:損益表、資產負債表、現金流量表
財務基本概念:現金流、盈虧平衡、資產回報
重要的財務比率:凈資產回報率、利潤率、周轉率、財務杠桿系數
財務工具:損益預算、現金流預算、資產回報分析
【課程概述】
企業經常會遇到這樣的抱怨:市場總監說,財務給我們的預算就那么多,“彈藥不足”我們拿什么去打市場?生產總監說,不是我們不想按時投產,可是財務撥過來的錢總是不及時,你讓我們怎么辦?財務總監卻說,應收賬款居高不下,賣的越多回來的錢越少,再說了現在融資有多難,要知道我們費了多大的勁才融到這么多錢!
面對這樣的困惑,我們不禁要問:我們真的了解企業真實的經營狀況和企業的經營效率嗎?我們的經營、籌資和投資又出現了怎樣的問題?
與此同時,我們總是會聽到CEO對下屬這樣說:你們一定要換位思考,要站在我的立場想問題,你們要有經營頭腦!
可問題是,做下屬的怎樣才算擁有良好的經營頭腦,商業智慧的秘密在哪里?企業的經營本質又是什么呢?
標桿的啟示
一手締造了京瓷和KDDI的稻盛和夫提出,不懂會計怎能經營企業!他說會計是企業經營的原點,甚至是現代經營的中樞,這是一個重要的真理,為什么!
巴菲特領導的伯克希爾哈撒韋做到連續45年22%的資本回報率,他的投資之道是什么!
利潤率僅為3.3%的沃爾瑪常年位居財富榜前列,他的經營秘密又是什么!
為什么同是房地產公司,馮侖說我們萬通不差錢,而有的公司卻很差錢!
【課程思路】
本課程從了解企業經營的統一語言——財務語言入手,通過培養CEO的思維方式,透過復雜的表象看到商業本質,化繁為簡,抓住企業經營最根本的要素;站在財務視角,圍繞企業最主要的經營活動、籌資活動和投資活動,不斷強化管理,持續改進,為企業財務管理目標——企業價值最大化做貢獻。
【課程目標】
讓參加培訓人員了解企業通用經營語言——財務語言,通過沙盤最直觀理解和編制基本的財務報表(包括損益表、資產負債表、現金流量表等);
直接體會各項經營和管理行為對經營結果的影響,懂得用財務視角分析企業經營情況,圍繞企業最重要的財務目標積極去改善自身的經營和管理,為企業增加效益、控制成本費用支出和精細化運營做貢獻;
強化現金流意識,加強籌資管理,努力提高資金運作效率和使用效益;
掌握投資決策原則與方法,核算投入產出比,實現高效投資管理。
【課程方式】
沙盤推練+討論分享+講師點評講授
沙盤推練50%,討論、分享和點評20%,案例分析討論和知識講授30%;
每個小組由總經理、生產總監、市場總監、財務總監、人力資源總監等職務角色組成,6組學員各自在沙盤上經營一家模擬公司。
在兩天的學習當中,我們要通過一個沙盤模擬練習的實踐推演,學習4個方面的內容:了解企業財務語言,財務視角看經營,財務視角看籌資,財務視角看投資。
在每一個方面內容學習中,我們都將從沙盤的練習開始,然后經歷一個分享、討論、修正和提升的過程。
【課程特色】
?視角獨特:讓學員了解企業統一的經營語言——財務語言;化繁為簡、抓住企業經營的最根本要素;輕松敲開企業籌資之門和掌握企業投資之道
?體驗性高:通過沙盤模擬演練,使學員更樂于參與,更易于接受和理解
?實操性強:每個知識模塊下對應簡單、有效的工具與方法,便于在實踐中應用
【課程設置】
課程適合對象:不直接從事財務管理的企業中高級管理人員、業務骨干和其他需要對財務有所了解的人員
【課程時長】1.5-2天
【課程大綱】
時 間 | 內 容 | |
第一天 | 上午 9:00-12:00 | 1、課程導入: l ?財務初步探討 ?熟悉沙盤、手冊、報表 2、講師帶領進行0年演練,講解推演規則 l 擺盤 ?推演 ?填寫財務報表 l 沙盤規則和流程講解 l 了解企業通用經營語言 l 資產負債表和損益表介紹 l 兩張報表的內在聯系 l 企業經濟行為對報表的影響 |
下午 13:30-16:30 | 1、 學員第1年演練 結果點評,知識點講解: l 虧損的理由 l 損益表詳解 l 盈虧平衡曲線、保本銷售額 l 損益預算 2、 學員第2年演練 盤面點評,知識點講解: l 盈虧平衡點、保本銷售額和損益預算 l 如何控制成本和費用 l 如何創造更多的利潤 l 企業經營最核心的要素(指標) l 如何降低非策略性成本 l 精益思維 | |
第二天 | 上午 8:30-12:00 | 1、 前一天回顧 經營核心指標的深入講解 2、 學員第3年推演 盤面點評,知識點講解: l 沙盤上籌資方式的比較 l 現金流量表介紹 l 現實經營中的籌資管理: l 籌資方式比較 l 籌資原則 3、 學員第4年推演 知識點講解: l 生產線投資回報分析: l 投資回報分析:凈現值法 l 投資原則 |
下午 13:30-16:30 | 1、 學員第5年演練 知識點講解: l 財務杠桿系數 l 全面預算管理 l 大總結 l 課程知識點總結 l 分享學習體會與收獲,制定自身行動方案 l 優勝團隊頒獎 |
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